Майбутнє нашої громади залежить від того, наскільки впевнено сьогоднішні школярі обирають свій професійний шлях. Смолінська територіальна громада офіційно увійшла до переліку 396 громад України, які стали частиною національного пілотування системи профорієнтації дітей і підлітків.

Ця ініціатива є ключовим етапом реформи «Нова українська школа», що спрямована на розвиток старшої профільної школи. Проєкт реалізується Швейцарсько-українським проєктом DECIDE у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та місцевим самоврядуванням.

 Де ми зараз? Результати комплексного дослідження

В межах проєкту в нашій громаді було проведено детальне опитування, щоб зрозуміти реальний стан справ. До дослідження долучилися всі сторони: влада, освітяни, батьки, учні роботодавці та випускники ЗЗСО.

Основні висновки аналізу:

• Запит на підтримку: 36,1% учнів громади ще не визначилися з майбутньою професією або вагаються. Це підтверджує, що системна допомога у виборі фаху потрібна вже зараз.
• Різниця у сприйнятті: Якщо місцева влада та освітяни високо оцінюють поточну роботу, то понад 20% батьків вважають, що профорієнтаційних заходів недостатньо. Це сигнал для нас — ставати більш відкритими та активними.
• Кадровий виклик: Наші педагоги виконують величезний обсяг роботи, але 51% з них відчувають перевантаженість. Громаді потрібні нові підходи та, можливо, окремі кар’єрні радники.
• Потенціал співпраці: 100% представників влади підтверджують готовність бізнесу до діалогу, проте настав час переходити від звичайних екскурсій до реальної практики.

 План дій: Як ми будемо змінювати систему?

На основі отриманих даних Смолінська селищна рада розробила перелік рекомендацій, які стануть основою нашої роботи на найближчий час:

1. Від теорії до практики: Впровадження формату «Тінь професії» (можливість для учня провести день поруч із фахівцем) та створення короткострокових стажувань на підприємствах громади.
2. Рання діагностика: Профорієнтаційні тести та консультації розпочинатимуться вже з 7–8 класів.
3. Підтримка інклюзії та рівності: Проведення аудиту робочих місць для дітей з особливими освітніми потребами та залучення успішних фахівців (зокрема чоловіків-рольових моделей) для подолання гендерних стереотипів у професіях.
4. «Банк можливостей»: Створення відкритої бази підприємств громади, які готові приймати учнів на практичні заняття.
5. Розвиток кадрів та ресурсів: Навчання вчителів сучасним ринковим трендам та активне залучення грантових коштів (Erasmus+, USAID) для обладнання сучасних профорієнтаційних хабів.

 Що далі?

Ми розпочинаємо роботу над створенням «Ярмарку успіху» та спеціальної медіа-рубрики на ресурсах громади, де будемо розповідати про успішних професіоналів Смолінщини.

«Створення цілісної системи профорієнтації — це не просто формальність. Це інвестиція в те, щоб наші діти не просто знаходили роботу, а ставали успішними фахівцями тут, у рідній громаді», — зазначають у селищній раді.

Слідкуйте за оновленнями на нашому сайті, щоб не пропустити анонси нових заходів для молоді!

Пілотування здійснюється за підтримки проєкту DECIDE «Децентралізація для розвитку демократичної освіти».

#DECIDE #профорієнтація #освіта #DOCCU #НУШ#СмолінськаГромада